算了,不管别人的事。物理大题第二问的受力分析还有两个分量没算清,第一节就是段老师的物理课,要是被抽上去画受力分解图,步骤不严密肯定要被当场擦掉重写。
陈默用力咽下喉咙里干涩的面包屑,端起旁边那个掉漆的不锈钢水杯灌了一大口凉白开,重新把视线死死钉在草稿纸上密密麻麻的微积分演算公式中。
此时的教室内,大部分学生都涌向了食堂,原本拥挤吵闹的教室难得地空旷安静下来。
前黑板的右侧用白色粉笔工工整整地抄写着今天的课程安排:
【周三课表】
上午:
第一节(08:00-08:40):物理(段启明)——理综卷讲评(大题受力分析与电磁感应)
第二节(08:50-09:30):数学(郑承华)——导数综合应用与极值点偏移
第三节(09:40-10:20):英语(徐倩)——完形填空精读与长难句拆解
第四节(10:30-11:10):化学(张泽)——有机推断专项突破
第五节(11:20-12:00):语文(薛玉茜)——文言文断句与古代文化常识
……
整整九门科目被密不透风地塞进了一天的作息中,连午休和晚自习都被精细分割到了分钟。
讲台旁边的后门突然被推开,伴随着一阵带着粉笔灰气味的干咳。
物理教师段启明夹着厚厚一沓理综试卷,手里拎着一把边缘有些磕碰的木质大三角板大步走了进来。他身上的灰色夹克袖口依然沾着洗不干净的白灰,头发略显凌乱,镜片后的眼睛却透着一股凌厉的审视感。
段启明一进门,目光就扫过了教室里仅有的几个留守人员。
看到陈默正在埋头死磕草稿纸,段启山赞许地点了点头,但随即又摇了摇头。
“陈默,别在那硬算死算。昨天压轴题那个双棒切割磁感线模型,核心是动量定理与能量守恒的联立,你列五六个微分方程纯粹是在考场上给自己找麻烦。”
段启明一边说着,一边将厚重的试卷“啪”的一声扔在讲桌上,随即拿起粉笔,在黑板中央刷刷刷地画出了一个巨大的倾斜导轨与磁场分布图。
“公式不是咒语,画不出物理图景,列再多方程也是废纸一张。”
段启明转过身,锐利的目光落在了第一排的课桌上,视线在摊开的课程表和咬了一半的核桃酥上稍作停留。
“林风?今天没去食堂吃早饭?”
段启明把手里的粉笔头往讲台上一扔,随手翻了翻讲桌上的物理小测成绩单。
“正好,把你昨天的理综卷子拿出来看看。第一节课我要抽人上黑板画电磁感应的等效电路图。第一排的视野最好,别到时候在上面站着当木头桩子。”
说完,段启明便不再多言,转身继续在黑板上用大三角板以惊人的速度绘制着受力分析图,粉笔在黑板上发出急促而富有节奏的“哒哒哒”声。
教室后排的门再次被推开,几个吃完早饭的学生陆陆续续小跑着回到了座位,嘴里还嚼着包子,手里已经翻开了物理笔记本。