星期二,是高振东第一次来京城工大上课,他的课是面向大二以上的学生的,所以大一新生在军训对他授课没有什么影响。
高振东走进教室,还是有几分激动,两辈子了,这可是大姑娘上轿头一遭,这是他第一次在大学学府里,以正式授课的形式和老师的身份上课,还挺有纪念意义。
看起来能容纳三百人以上,所有的桌椅,都是用钢筋直接浇筑在地板里面,然后铺上木板,长条椅的靠背也是一长块木板,折叠椅?不存在的。
“另外,我们的一些老师也对这门课非常有兴趣,自发过来听课,我们也不好拦着,所以人会多一点,等到明年就好了。”
对此,高振东倒是没什么意见,人越多越好。
副校长上了讲台,对高振东做了一个简短介绍,并组织大家表达了对高振东的热烈欢迎,下面掌声雷动,然后就把舞台交给了高振东。
高振东也不多啰嗦,简单表示了一下自己对于来到京城工大这一高等学府任教的欣喜之情和诚惶诚恐之后,很快就进入了教学。
好在前面项目管理、数字电路、计算机架构什么的,他也算是积累了不少的上课经验,加上本来就很好的心理素质,这课倒是上得也有模有样。
专业知识扎实、著作等身和课上得好,这两者之间并不是完全等同的,这方面的例子并不少。
看着高振东上课的表现,京城工大校方的最后一丝担忧也放了下来。
这步棋,走对了!
两节课下来,高振东的表现得到了来听课的老师的高度评价。
老师们也纷纷趁着课堂间隙,过来和高振东打招呼,留联系方式。
高振东跟地里收粮食的农民伯伯似的,乐得开了花,这就是资源啊,京城工大的老师,手上和国防装备相关的工作,脑袋里与之相关的知识,那可都不少。
对于他脑袋那个大大的想法来说,非常有帮助。
第二节课上完,在下面听了两节课的罗教授也过来找他了。
“高总工,今天有没有空?枪挂榴弹搞好了,准备做试验,一起来看看?你要是有空,那我就把试验放到下午去。”
高振东早上还有课,上午是去不了的。
一听这话,高振东马上就把准备找运算所的事儿扔一边去了,那个事儿等等不碍事,还是“给老子炸”比较带劲。
他连连点头:“有空有空,我一定来看看。”
罗教授笑了:“好,那我就去安排试验了,你上完课了到学三楼的二楼207办公室找我,我们一起吃个饭,吃了饭我们就开干!”
他觉得自己还是比较了解高振东的,猜到这东西对他吸引力很大,这一问下来,果然如此。
等高振东这些试验参加得多了,自然就和学校联系更紧密了,这叫深度绑定!
罗教授走后,数据结构的课还没开始,不过高振东带来的几位同志却忙得不亦乐乎,他们正在和所有班级的同学,确认作业的收取、批改等事宜。
虽然忙,但是却很开心,对于他们来说,这个起点有点儿高。
其中一位尤其开心,高振东还隐约听见有学生叫他“师兄”。